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• 導致鼻炎的原因有哪些

  鼻炎即鼻腔炎性疾病，是病毒、細菌、變應原、各種理化因子以及某些全身性疾病引起的鼻腔黏膜的炎癥。會出現鼻腔黏膜充血、腫脹、滲出、增生、萎縮或壞死等。主要引起鼻炎的原因有4點：1.病毒感染2.遺傳因素3.鼻黏膜易感性4、接觸變應原比如：吸入①花粉②真菌③屋塵螨④動物皮屑⑤室內塵土，有些人吃牛奶、蛋類、魚蝦、肉類、水果也可能會引起。

  

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  祝于梅 執業藥師妙手互聯網醫院

  2018-05-31 1897次

• 導致早泄的原因有哪些？

  導致早泄的原因有很多，包括心理因素，比如對性知識缺乏，認知不足，過于緊張、焦慮，以及長期不排精，稍有刺激就會達到閾值，還包括一些疾病因素，比如，前列腺炎、包皮炎，另外，5-羥色胺等神經介質釋放減少，也會導致射精快。所以，早泄患者，需要解決心理問題，可以多跟妻子交流溝通，或者向心理醫生咨詢，解決心理疾患，消除焦慮、緊張，建立自信心。另外，還可以遵醫囑服用選擇性5-羥色胺再吸收抑制劑，比如常見的必利勁，鹽酸達泊西汀，可以增加陰部運動神經元反射的潛伏時間，從而達到延遲射精時間的目的，而且吸收快，大約在1-2小時達到最大血漿濃度，吸收程度不受高脂飲食的影響。同時，需要注意的是，服藥時應該用至少一滿杯水送服，盡量避免暈厥或頭暈等前驅癥狀引起的受傷，服藥期間不要喝酒，如需使用鹽酸達泊西汀，或想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

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  常捷 醫師妙手互聯網醫院

  2020-09-03 1118次

• 孤獨癥兒童有哪些表現
  首先需要明確孤獨癥是一種發育行為問題，并不一定會有明顯的器質性的損傷，有可能會有一些刻板的行為，狹窄的興趣范圍。但是主要以社交功能障礙，語言交流比較困難。有很多孩子可能會因為社交功能的障礙，語言的落后，而影響了認知理解方面的落后，所以出現智力低下的情況。孤獨癥兒童最常見的臨床癥狀，就是呼名反應比較差，目光對視短暫，缺乏共同注意，或者共同注意不太準確，或者不太充分。大小便很多孩子不能主動的提示。存在一些比較刻板的行為，例如喜歡把積木排成一排，或者摞成一摞，或者每天有固定的生活方式，固定的行走路線。或者其他的比較刻板的行為，有的孩子有可能對某一個玩具，或者玩具的某一個部分，例如車輪子，旋轉的物品比較感興趣，這是狹窄的興趣范圍。一般都會伴有明顯的語言落后，甚至有不說話的情況。即使說話，也可能會有一些語音語調方面的刻板表現。
  語音時長 1:42”
  張勤良 主治醫師臨沂市人民醫院

  2018-06-19 6947次

• 兒童孤獨癥有哪些類型
  孤獨癥一般分為3個類型：1，社會交往障礙，孤獨癥患兒在嬰兒時期就可能表現為缺乏面部表情和眼神交流，當父母離開以后，沒有任何的反應，父母回來沒有愉悅的表情和期待的姿勢。當他痛苦或者煩躁時，不會向父母表達以及尋求幫助，對人冷淡，對別人的呼喚不理不睬。2，語言發育障礙，一部分孤獨癥患兒從來不說話，終身默默不語，一部分患兒開始講話比別人晚，而且所講的內容少。3，興趣范圍狹窄，行為刻板。
  語音時長 01:10”
  商磊 主治醫師徐州市兒童醫院

  2020-01-05 4673次

• 導致兒童孤獨癥的原因有哪些
  孤獨癥是由于發育障礙引起的疾病。特征表現為人際交往障礙，智力低下和刻板重復的行為方式等。引起兒童孤獨癥的原因，可能與遺傳，感染和免疫，孕期理化因子刺激的因素有關。要早發現早治療，采用綜合性的康復訓練，輔助以藥物及心理治療。
  白艷輝 主治醫師長治市婦幼保健院

  2019-01-11 3101次

• 孤獨癥的原因有哪些
  病情分析：孤獨癥的病因和發病機制是非常復雜的，考慮多種因素共同作用形成，其中是遺傳因素為主的，社會心理因素的影響為輔的，而腦結構和功能異常以及神經生化因素和免疫學因素也占有重要的一席之地。意見建議：建議兒童孤獨癥患者應該早診斷，早治療， 家長不必太糾結于什么原因造成，而應該積極地治療以緩解癥狀。同時在日常生活中應該照看好患者，以免出現風險，還要給予其積極的教育和訓練，幫助其更好地融入社會。
  王珂 副主任醫師菏澤市立醫院

  2023-01-18 1402次

• 兒童孤獨癥由哪些原因引起的？
  兒童孤獨癥的發病原因迄今不明，可能與家庭環境、遺傳、腦部疾病和母親在孕期服用某種藥物等有關。大多數人認為，其中既有先天、生理方面的原因，又有后天環境方面的原因。（1）腦部組織受損：兒童孤獨癥是由于腦部組織受到損傷造成。孤獨癥的中心表現是言語障礙，在孤獨癥患者的兩個大腦半球中以右半球的活動占優勢。即優
  韓慧琴 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 219次

• 兒童孤獨癥的治療方法有哪些
  兒童孤獨癥的治療方法包括教育訓練，心理治療、藥物治療等。第一，教育訓練，這是治療兒童孤獨癥最有效最主要的方法，目標就是促進患兒的語言發育，提高社會交往能力，掌握基本的生活技能和學習的技能。第二，心理治療，往往會采用行為治療方法，目的是強化已經形成良好的習慣，干擾接受教育訓練，影響社會交往和危害自身的
  李蓉蓉 主治醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 932次